Презентация - Игры и игрушки

ГБОУ г.Москвы «Школа № 37» Дошкольное подразделение № 1820 Тематическая неделя «Игры и игрушки» Вторая младшая группа Подготовила воспитатель: Гришина Елена Алексеевна

Задачи:
Привлечение внимания педагогов и родителей к назначению игры,определению ее места в режиме работы дошкольных образовательных учреждений; Повышение профессионального уровня педагогов дошкольного образовательного учреждения по всем вопросам организации игровой деятельности детей; Развития у детей интереса к различным видам игр и поддержка их свободной реализации в игре; Оптимальное использование имеющегося в дошкольном учреждении игрового оборудования,пособий и иных средств и материалов,способствующих активизации игровой деятельности детей.

Рисование. Тема «Матрёшки-крошки» Цель: формирование интереса у детей младшего дошкольного возраста к русскому народному творчеству (русской игрушке)

Сюжетно-ролевая игра «Больница» Цель: сформировать у детей умение играть в сюжетно-ролевую игру «Больница»

Лепка «Весёлые колобки» Цель: Развивать восприятие детей, обогащать их сенсорный опыт путём выделения формы предметов и цвета; закреплять навык лепки предметов круглой формы.

Подвижная игра «Кот и мыши» Цель: учить детей бегать легко,на носках, не наталкиваясь друг на друга; развивать активность детей в двигательной деятельности.

Подвижная игра « Сова и цыплята» Цель. Упражнять детей действовать по сигналу, выполнять бег в прямом напрвлении, одновременно всей группой

Утренняя гимнастика со своими игрушками. Цель. Развивать координацию движений, поднять эмоциональный и мышечный тонус.

Игры с массажными мячиками «Разноцветные ёжики» Цель.сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей.

Сюжетно-ролевая игра «Зверята отправились в весёлое путешествие» Цель. Создать эмоциональную,благоприятную обстановку для детей.

Сюжетно-ролевая игра « В гостях у куклы Маши» Цели: учить детей правильно раскладывать столовые приборы, развивать навыки вежливого обращения, формировать интерес к совместной деятельности, закреплять культурно-гигиенические навыки.