Презентация - Путешествие во времени

Нужно больше вариантов? Смотреть похожие
Нажмите для полного просмотра
Путешествие во времени
Распечатать
  • Уникальность: 98%
  • Слайдов: 7
  • Просмотров: 293
  • Скачиваний: 40
  • Размер: 0.33 MB
  • Онлайн: Да
  • Формат: ppt / pptx
В закладки
Оцени!
  Помогли? Поделись!

Слайды и текст этой онлайн презентации

Слайд 1

Путешествие во времени, слайд 1

‌​ Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5 имени Героя Советского Союза А.В. Зацепина», с. Круглолесское
Тема проекта: «Путешествие во времени» Автор проекта: Голова Александр Анатольевич, педагог по предмету «Информатика», без категории;

Слайд 2

Путешествие во времени, слайд 2

Дисциплины, на основе которых реализован межпредметный подход: история, литература, информатика. Перечень используемого оборудования центра «Точка роста»: шлем виртуальной реальности Vive Cosmos, МФУ (принтер, сканер, копир), ноутбук учителя. Актуальность темы: Успех человека в современном мире во многом определяется его способностью организовать свою жизнь: определить цели, найти и привлечь необходимые ресурсы, наметить план действий, уметь проанализировать, в какой степени удалось достичь поставленных целей. Проектно-исследовательская деятельность является средством освоения обучающимися окружающей действительности, помогает им установить истину, развить умение работать с научной информацией, сформировать проектно-исследовательский стиль мышления. Реализация данного проекта позволяет органично интегрировать знания истории, литературы, информатики. Он повысит интерес к истории, в области изучения исторических событий нашей страны в соответствии со сложившимися традициями развития научных знаний и современными тенденциями развития информационных технологий, а также преломление их через призму литературных произведений. Художественная литература помогает сформировать яркие образы прошлого, являющиеся составной частью исторических событий: она иллюстрирует научный материал, углубляет понимание. Использование технологий виртуальной реальности мотивирует живой интерес к явлениям жизни, вызывая эмоциональные переживания. Актуальность сочетания методов и приемов исследовательского проекта с новыми VR-технологиями, реализующимися посредством оборудования центра «Точка роста» очевидна, так как именно исследование аккумулирует творческий потенциал, оказывает мощное влияние на привитие интереса к науке.

Слайд 3

Путешествие во времени, слайд 3

Цель проекта: обосновать методику формирования целостных представлений учащихся по литературе и истории в процесс обучения учащихся с использованием VR-технологий. Гипотеза проекта: использование элементов виртуальной реальности в обучении позволяет повысить наглядность содержания образования, выявляет интерес к познавательной деятельности, увеличивает активность во внеурочной деятельности, которая будет способствовать формированию ключевых компетенций, продуктивному усвоению учебного материала, развитию творческого подхода к учебному материалу, обогащению социального опыта, будет мотивировать учителей к применению информационных технологий для решения учебных задач. Задачи проекта: формировать умение решать интегрированные проектные задачи, работать с информацией (сбор, систематизация, хранение, использование); формировать навыки организации рабочего пространства и рационального использования рабочего времени; формировать навыки презентации результатов собственной деятельности; формировать умения самостоятельно и совместно принимать решения, добиваться поставленной цели; развивать творческое, критическое мышление; развивать самостоятельность в работе и ответственность за результаты собственной деятельности; воспитывать целеустремленность, самостоятельность, инициативность, творческое отношения к делу.

Слайд 4

Путешествие во времени, слайд 4

Планируемые метапредметные результаты: определять область своих познавательных интересов; искать необходимую информацию в открытом информационном пространстве с использованием Интернета, цифровых образовательных ресурсов, работать с каталогами библиотек; находить практическое применение имеющимся предметным знаниям в ходе выполнения исследовательского проекта; планировать и выполнять исследовательский проект, используя методы, оборудование центра «Точка роста» и технологии адекватные проблеме: распознавать и ставить вопросы, ответы на которые могут быть получены путем научного исследования, формулировать выводы на основании полученных результатов.

Слайд 5

Путешествие во времени, слайд 5
Сроки реализации проекта
Этапы реализации проекта.Содержание работы.Продолжительность
Организационный этап.Составление плана проекта, определение сроков реализации и ответственных за отдельные этапы проекта. Проведение консультаций по теме проекта и реализации задач. Определение исторических событий, отбор литературных произведений для подтверждения этих событий. Анализ возможностей VR-технологий..2 урока
Содержательный этап.Совместная работа по созданию программы c использованием VR-технологии. Создание теоретической модели: 1. историческое событие (даты, факты, исторические карты, исторические деятели); 2. литературное произведение (автор, название, иллюстрации на тему произведения, изображения главных героев). Разработка викторины для проверки усвоения знаний, полученных при использовании VR‑технологий.3 урока
Итоговый этап.Апробация исследовательского продукта, проведение викторины.2 урока

Слайд 6

Путешествие во времени, слайд 6

Методы исследования: В работе использованы общенаучные методы познания и основанные на них научные методы исторического исследования: анализ применения VR–технологий в учебной деятельности, аналогия применения VR–технологий во внеурочной деятельности, историко-сравнительный метод. Помимо этого, были использованы теоретические методы - анализ литературы, интернет ресурсов, анализ программного обеспечения разработчиков различных программ в области VR. Практический метод - создание виртуального пространства определенной исторической эпохи с дополнительной субъективной оценкой, представленной в литературном произведении.

Слайд 7

Путешествие во времени, слайд 7

Практическая значимость и новизна: В ходе исследовательского проекта будет создан продукт, который представляет из себя галереи в виртуальном пространстве, в которых размещены материалы по определенным историческим событиям. Наряду с историческим материалом, в помещениях будут находиться отрывки, иллюстрации литературных произведений с описанием данного события. Пользователи продукта могут свободно перемещаться внутри помещения, читать и рассматривать материалы как в настоящем музее. Развитие проекта, его наполнение можно производить постоянно, ограничений в виртуальном мире нет, только воображение. Занятия в центре «Точка роста» помогут привлечь учеников для сбора информации и увеличения базы материалов, дадут толчок к изучению истории и литературы. Проект поможет воспитать уважительное отношение к героическому прошлому нашего государства, будет способствовать формированию гражданской позиции обучающихся.
^ Наверх
X
Благодарим за оценку!

Мы будем признательны, если Вы так же поделитесь этой презентацией со своими друзьями и подписчиками.