Презентация - Использование «сказкотерапии» в работе с воспитанниками с девиантным поведением

Государственное бюджетное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних городского округа Воротынский»
Тема выступления: Использование «сказкотерапии» в работе с воспитанниками с девиантным поведением Воспитателя отделения социально реабилитации несовершеннолетних ГБУ «СРЦН городского округа Воротынский» Клюшиной Виктории Валерьевны 2023 г.

Государственное бюджетное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних городского округа Воротынский»
Цель сказкотерапии: разрешение личностных, поведенческих и эмоциональных проблем воспитанников без назидания, путем естественного принятия.

Государственное бюджетное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних городского округа Воротынский»
Для достижения цели по использованию «сказкотерапии» в работе, мною была изучена методическая литература, также я участвовала в вебинарах, конференциях.

Государственное бюджетное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних городского округа Воротынский»
После изучения литературы началась работа с детьми по сказкотерапии. Дети без труда перевоплощались в образ животного, с лёгкостью и врождённым артистизмом подражали их повадкам.

Государственное бюджетное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних городского округа Воротынский»

Государственное бюджетное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних городского округа Воротынский»

Государственное бюджетное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних городского округа Воротынский»

Государственное бюджетное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних городского округа Воротынский»

Государственное бюджетное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних городского округа Воротынский»

Государственное бюджетное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних городского округа Воротынский»
Таким образом, подводя итог, можно отметить следующее – эмоциональное развитие ребенка предполагает не только наличие у ребенка природной эмоциональности, но и поддержку со стороны взрослого, а также благоприятную основу. Ребенок должен идти к осознанию смысла своих действий, своего поведения через чувства. Так, воздействуя на чувства ребенка, можно общую динамику его поведения привести в соответствие с личностным смыслом, интересами, ценностными установками. Под влиянием эмоций качественно по-иному проявляются и внимание, и мышление, совершенствуется механизм «эмоциональной коррекции поведения».

Государственное бюджетное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних городского округа Воротынский»
Спасибо за внимание!