Презентация - Использование мнемотаблиц в работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №34» город Бийск, Алтайский край Из опыта работы: «Использование мнемотаблиц в работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи»
учитель-логопед Фоменко Надежда Петровна

Механизмом речевых нарушений у детей считается нарушение языкового обобщения и, как следствие, недостаток так называемого «чувства языка», «языкового чутья». Цель логопедического воздействия - научить детей связно и последовательно, грамматически и фонетически правильно излагать свои мысли, рассказывать о событиях окружающей жизни.

Традиционно работа по развитию связной речи ведётся по следующим направлениям: обогащение словарного запаса, обучение составлению пересказа придумывание рассказов, разучивание стихотворений, загадок.

Мнемотехника
- это система методов и приемов, обеспечивающих успешное освоение детьми знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире, эффективное запоминание структуры рассказа, сохранение и воспроизведение информации, и конечно развитие речи. Мнемотехника строится от простого к сложному. Необходимо начинать работу с простейших мнемоквадратов, последовательно переходить к мнемодорожкам, и позже к мнемотаблицам.

Первый этап: обговаривание с ребёнком значения каждого изображения
идёт
глядит
упал
детский сад

Мнемотаблица по формированию слоговой структуры
Было лето.Ива у дома..Маки у дома
Дома мама и дети.Мама дала дыню.Дети ели дыню.

Мнемотаблица для заучивания стихотворений
Чашки,.ложки,.блюдца.на столе
стоят..Дзынь-ля-ля.смеются.и зовут ребят.

.
.
.

....
....
....
....

Использование мнемотаблиц при работе над скороговорками
Скороговорки: помогают тренировать артикуляционный аппарат; способствуют выработке четкой дикции; развивают речевой слух; обогащают словарный запас.

Виды работы с мнемотаблицами
срисовывание скороговорок; зарисовывание по памяти; проговаривание скороговорок с различной интонацией, с изменением темпа речи; воспроизведение скороговорки справа налево (перестроение фразы).

Практическая значимость мнемотаблиц:
Сокращается время запоминания речевого материала. Развивается ассоциативное мышление, способности к замещению и пространственному моделированию. Развивается умение последовательно излагать содержание усвоенной информации, составлять простые высказывания; Развивается умение сотрудничать друг с другом, слушать и слышать ответы товарищей, дополнять их, помогать в случае необходимости.

СПАСИбО ЗА ВНИМАНИЕ!