Презентация - Технология развития критического мышления

Нажмите для просмотра
Технология развития критического мышления
Распечатать
  • Уникальность: 85%
  • Слайдов: 12
  • Просмотров: 5080
  • Скачиваний: 3008
  • Размер: 0.12 MB
  • Онлайн: Да
  • Формат: ppt / pptx
В закладки
Оцени!
  Помогли? Поделись!

Слайды и текст этой онлайн презентации

Слайд 1

Технология развития критического мышления, слайд 1
Ладанова Екатерина Васильевна, учитель русского языка и литературы МОУ «Сторожевская СОШ»
Формулировка проблем исходного текста (К1)

Слайд 2

Технология развития критического мышления, слайд 2
Послушай – и ты узнаешь, посмотри – и ты поймешь, сделай – и ты научишься
Цель – проанализировать текст, используя приём технологии РКМЧП

Слайд 3

Технология развития критического мышления, слайд 3
Схема-вопросник
1. О чем текст? (Узнаешь тему) 2. Какие вопросы рассматривает автор? (Увидишь проблемы) 3. Над каким вопросом автор размышляет больше всего? (Увидишь основную проблему) 4. Зачем автор написал текст? (Определишь цель) 5. Как автору удалось помочь тебе определить цель? (Увидишь роль языковых средств) 6. Почему были использованы именно эти языковые средства? (Увидишь уместность их и особенности авторского стиля) 7. Как сам автор отвечает на поставленный им вопрос? (Увидишь авторскую позицию)

Слайд 4

Технология развития критического мышления, слайд 4
О чем текст?
О путешествии колобка.

Слайд 5

Технология развития критического мышления, слайд 5
Какие вопросы рассматривает автор? 
– проблема отцов и детей (Колобок ушел от бабушки и дедушки без спроса); – проблема бездетности (происхождение Колобка); проблема зазнайства (Колобок был недоброжелателен по отношению к животным); – проблема ума (только глупое существо может уйти в неизвестный мир и залезть Лисе на нос); проблема наказания за гордость (Лиса съела обнаглевшего Колобка)

Слайд 6

Технология развития критического мышления, слайд 6
Проблема нищеты (чтобы испечь колобка, муку по сусекам выскребли) Проблема непонимания родителей (бегство из дома)

Слайд 7

Технология развития критического мышления, слайд 7
Над каким вопросом автор размышляет больше всего?
завышенная самооценка

Слайд 8

Технология развития критического мышления, слайд 8
Зачем автор написал текст?
автор хотел предупредить читателей, что завышенная самооценка ведет к потере бдительности и осторожности, а следовательно, к трагедии.

Слайд 9

Технология развития критического мышления, слайд 9
Как автору удалось помочь тебе определить цель?
«от бабушки ушел и от дедушки ушел»

Слайд 10

Технология развития критического мышления, слайд 10
Как сам автор отвечает на поставленный им вопрос?
«Автор (он же народ) осуждает подобное поведение Колобка, потому что – он погиб, никому не принеся пользы; – он заболел «звездной болезнью», и это привело к трагедии; – он обидел животных; – он не такой как все (одна голова) и от этого возгордился; – он разбил родительские сердца; – он слишком высоко вознесся над другими» и т.д.

Слайд 11

Технология развития критического мышления, слайд 11
Спасибо за внимание

Слайд 12

Технология развития критического мышления, слайд 12
Используемые ресурсы:
http://tvorcheskieidei.ucoz.ru/publ/ehkzameny/pamjatka_gotovimsja_k_chasti_s/3-1-0-58 http://ege.brokersib.ru/content/rabota-s-ishodnym-tekstom-k1-formulirovka-problemy http://rus.1september.ru/view_article.php?id=200900901
^ Наверх
X

Благодарим за оценку!

Мы будем признательны, если Вы так же поделитесь этой презентацией со своими друзьями и подписчиками.

Закрыть (X)