Презентация - Урок ОБЖ в 5 классе «Опасные вещества и средства бытовой химии»

Урок ОБЖ 5 класс

МБОУ «Ломецкая средняя общеобразовательная школа» Залегощенского района Орловской области
Урок ОБЖ в 5 классе
Опасные вещества и средства бытовой химии
Подготовила: учитель ОБЖ Харитонова О.В.

Бытовая ХИМИЯ

1.относительно безопасные

2.опасные для глаз и кожи.

3.огнеопасные

4.ядовитые

Физкульминутка

инструкция
1.Хранить отдельно от пищевых продуктов, желательно, где есть вытяжка. 2. Нельзя использовать для игр и не по назначению. 3.Не допускать попадания в рот, нос, глаза! 4. Хранить все вещества в заводской упаковке и обязательно подписанными. 5. Проверять сроки хранения и использования этих веществ. 6. Нельзя хранить эти вещества около огня! 7. Нельзя выбрасывать тару из-под средств бытовой химии у дома, в дороге, на лоне природы

Тест
1. После работы со средствами бытовой химии надо тщательно вымыть руки. 2.Хранить в недоступных для детей местах. 3.Средства бытовой химии можно пробовать на вкус. 4. Хранить в хорошо проветриваемых помещениях. 5. Читать инструкцию по применению необязательно. 6. Не использовать средство, если прошел срок хранения. 7. Не допускать попадания моющих средств в глаза, рот, нос. 8. Никогда не отрывать этикетку. 9. Хранить отдельно от пищевых продуктов. 10. Пустые аэрозольные баллоны можно вскрывать. 11. Детям можно играть пустыми флаконами. 12. Химические вещества нельзя переливать из заводской упаковки. 13. . Средства бытовой химии можно использовать для игр.

«5» - 1 ошибка «4» - 2-3 ошибки «3» - 4-5 ошибок
Взаимопроверка

Первая помощь при отравлениях чистящими, моющими средствами, стиральным порошком:
1. Больше пить 2.При попадании препаратов в глаза, глаза немедленно промыть большим количеством воды 3.При отравлении газом пострадавшего следует вынести на улицу, а затем вызвать скорую помощь.

безопасные средства
– для мытья рук: мыльнянка, глина, песок, потёртые плоды каштана, корень папоротника орляка, порошок горчицы; – для мытья лица: вода, настой тысячелистника, кислое молоко (для сухого типа кожи),– для мытья волос: настои разных трав (ромашка, крапива, чабрец, череда, кора дуба), кислое молоко, порошок для чистки зубов: древесная зола, веточки сосны и других деревьев, смесь сухих трав (липа, берёза, кора дуба, подорожник) перемешанная с древесной золой; – для стирки белья: потёртые плоды каштана, древесная зола для белья из хлопка и льна, мыльнянка (порошок корня), порошок горчицы, плоды бузины красной (в том числе и для выведения пятен) и другое; – для мытья посуды: песок, древесная зола, пучок травы, мыльнянка, свежая крапива, порошок горчицы; – для уборки дома: универсальное моющее средство – вода.

правила безопасности:
1. Несколько раз прополощите белье 2. Хорошо промывайте посуду от средства, не лейте средство на посуду, а лишь капельку на губку. 3. Проветривайте помещение после и во время  уборки 4. Пользуйтесь перчатками. Главное, в гонке за чистотой, сохранить здоровье!

Домашнее задание:
Предлагаю деловую игру «Требуется идея!». Придумайте такую упаковку для хранения средства бытовой химии, которая бы исключала случайное её использование(учесть, что чаще всего отравления получают дети, которые не умеют читать). Данная игра была применена на международном конкурсе в Англии в 2007 году.

Спасибо за работу!