Презентация - Деятельностный подход в обучениина уроках математики

Любимова Валентина Анатольевна учитель математики МКОУ СОШ п.Усть-Люга
Деятельностный подход в обучении на уроках математики.

Решение задач на части
Найдите углы треугольника АВС, если А:В:С=2:3:4

Чай Вода Сахар Заварка

Вода 7 частей Всего 200 г
Заварка 2 части
Сахар 1 часть

ЭТО УДИВИТЕЛЬНОЕ ЧИСЛО

с4
С2
С1
с3

Длина окружности
С=2 R С= d

3
Теорема Пифагора

4
5
8
6
10
5
12
13
3 +4=5 6+8=10 5+12=13

Теорема Пифагора

32 +42 =52 62 +82=102 52+122=132

Теорема Пифагора
а2 + в2 = с2
а
в
с

1+2+3+4+5= 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10= Найдите сумму натуральных чисел от 1 до 100
Сумма арифметической прогрессии

Сумма арифметической прогрессии
1 + 2+ 3+…………… + 97 + 98 + 99 + 100 100 + 99 + 98 + 97 +……+ 4 + 3 + 2 + 1 101 101 101 101 101 101 101 Ответ: 101х100:2= 5050
101

Формулы площадей плоских фигур
Свойства площадей: Равные фигуры имеют равные площади Если многоугольник состоит из нескольких многоугольников, то его S равна сумме площадей этих многоугольников Площадь квадрата равна квадрату его стороны

Площадь параллелограмма и трапеции

Свойства ромба.

Признаки равенства треугольников.
СУС - (1 признак равенства треугольников) по 2 сторонам и углу между ними УСУ -(2 признак равенства треугольников) по стороне и прилежащим к ней 2 углам ССС -(3 признак равенства треугольников) по 3 сторонам

Спасибо за внимание!