Презентация - Деление одночлена на одночлен
Нужно больше вариантов? Смотреть похожие Нажмите для полного просмотра 
|
Распечатать
- Уникальность: 100%
- Слайдов: 19
- Просмотров: 4315
- Скачиваний: 2309
- Размер: 0.6 MB
- Класс: 7
- Формат: ppt / pptx
Слайд 1
Деление одночлена на одночлен
Урок алгебры в 7 классе
Урок алгебры в 7 классе
Слайд 2
«Начинается урок .
Он пойдет сегодня впрок!»
Слайд 3
Задачи урока:
1. Проверим знания темы: «Умножение одночленов и возведение одночленов в степень». 2. Научимся выполнять деление одночлена на одночлен.
1. Проверим знания темы: «Умножение одночленов и возведение одночленов в степень». 2. Научимся выполнять деление одночлена на одночлен.
Слайд 4
«Повторение- мать учения».
Слайд 5
Игра « Истина, ложь»
Одночленом называется сумма числовых и буквенных множителей. Множители, записанные с помощью чисел, называют числовыми. Буквенные множители — это множители, обозначенные цифрами. Одночлены, в которых содержится только один числовой множитель и степени с различными буквенными основаниями, называются одночленами стандартного вида. Числовой множитель одночлена, записанного в стандартном виде, называется коэффициентом одночлена. Периметр квадрата можно выразить в виде одночлена.
Одночленом называется сумма числовых и буквенных множителей. Множители, записанные с помощью чисел, называют числовыми. Буквенные множители — это множители, обозначенные цифрами. Одночлены, в которых содержится только один числовой множитель и степени с различными буквенными основаниями, называются одночленами стандартного вида. Числовой множитель одночлена, записанного в стандартном виде, называется коэффициентом одночлена. Периметр квадрата можно выразить в виде одночлена.
Слайд 6
Игра «Лесенка-чудесенка»
Запиши значение выражения на ступеньке.
Запиши значение выражения на ступеньке.
Слайд 7
Игра «Ход конем»
Представьте одночлен 125С3 в виде куба некоторого одночлена. Основание степени укажет ход белого коня.
Представьте одночлен 125С3 в виде куба некоторого одночлена. Основание степени укажет ход белого коня.
Слайд 8
«Терпенье и труд все перетрут»
Слайд 9
Самостоятельная работа
Слайд 10
Ответы самостоятельной работы. Выполним взаимопроверку.
Слайд 11
«Постарайся всё понять.
Будем много мы решать».
Слайд 12
Каким свойством степени мы воспользуемся при делении данных одночленов?
b5 : b2 y11 : y7 а12:а10:а (d5)6:d30
b5 : b2 y11 : y7 а12:а10:а (d5)6:d30
Слайд 13
Алгоритм деления одночлена на одночлен.
1. Коэффициент делимого разделить на коэффициент делителя. 2. Каждую степень делимого разделить на степень с тем же основанием делителя, если она в этом делителе есть. 3. Перемножить полученные выражения, умножив на степени делимого, не входящие в делитель. Примеры. 1) 6x3:2х2=(6:2)·х3-2=3х 2) 16авс:(8а)=(16:8)·(вс)=2вс
1. Коэффициент делимого разделить на коэффициент делителя. 2. Каждую степень делимого разделить на степень с тем же основанием делителя, если она в этом делителе есть. 3. Перемножить полученные выражения, умножив на степени делимого, не входящие в делитель. Примеры. 1) 6x3:2х2=(6:2)·х3-2=3х 2) 16авс:(8а)=(16:8)·(вс)=2вс
Слайд 14
«Усердие все превозмогает»
Слайд 15
Выполни деление одночлена на одночлен.
5a : a -7y : (-y) –5а2b5с6 : 2b2с2
12а7b5d3 : 4a4b3d3
5a : a -7y : (-y) –5а2b5с6 : 2b2с2
12а7b5d3 : 4a4b3d3
Слайд 16
Работа с учебником
№23.15 (в.г)
№23.15 (в.г)
Слайд 17
«Всё своими руками, всё своим умом»
Слайд 18
Самостоятельная работа
На «3» 1)b8:b2 2)x5:x3 3)z40:z20 4)7a2:a2 5)4x:(-2x) 6)10a3b4:2ab На «4» 1)b8:b2 2)x5:x3 3)z40:z20 4)7a2:a2 5)4x:(-2x) 6)10a3b4:2ab 7)0,05abc:0,1ac 8)-2,4a12(-6a4) 9)144a5b8k6:(-12a2b8k) 10) Вместо * поставь одночлен 30x5y6z7:*=5x3y2z6 На «5» 1)b8:b2 2)x5:x3 3)z40:z20 4)7a2:a2 5)4x:(-2x) 6)10a3b4:2ab 7)0,05abc:0,1ac 8)-2,4a12(-6a4) 9)144a5b8k6:(-12a2b8k) 10) Вместо * поставь одночлен 30x5y6z7:*=5x3y2z6 11) (5a2b2)2:(10ab)2 12)(3x2c3)2*9x15c4 (3x2c)5
На «3» 1)b8:b2 2)x5:x3 3)z40:z20 4)7a2:a2 5)4x:(-2x) 6)10a3b4:2ab На «4» 1)b8:b2 2)x5:x3 3)z40:z20 4)7a2:a2 5)4x:(-2x) 6)10a3b4:2ab 7)0,05abc:0,1ac 8)-2,4a12(-6a4) 9)144a5b8k6:(-12a2b8k) 10) Вместо * поставь одночлен 30x5y6z7:*=5x3y2z6 На «5» 1)b8:b2 2)x5:x3 3)z40:z20 4)7a2:a2 5)4x:(-2x) 6)10a3b4:2ab 7)0,05abc:0,1ac 8)-2,4a12(-6a4) 9)144a5b8k6:(-12a2b8k) 10) Вместо * поставь одночлен 30x5y6z7:*=5x3y2z6 11) (5a2b2)2:(10ab)2 12)(3x2c3)2*9x15c4 (3x2c)5
Слайд 19
""Тропинка к истине сложна, И потому в мышленье чистом Отвага дерзкая нужна Не менее, чем альпинистам."
^ Наверх
X
Благодарим за оценку!
Мы будем признательны, если Вы так же поделитесь этой презентацией со своими друзьями и подписчиками.