Презентация - Использование первых компьютеров в начальной школе

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Учитель начальных классов СОШ № 33 – ЦЭОиЗ им. Л.А.Колосовой Голокова В.А.

Использование
Математика Русский язык Чтение Окружающий мир Изобразительное искусство Труд Национальная культура
Классные часы Родительские собрания Утренники Коллективные творческие дела
на уроках
во внеклассной работе

Компьютер
Облегчает подготовку учителя к уроку Расширяет методические возможности Делает процесс учения интересней Помогает решить некоторые воспитательные задачи

Программно-методический комплекс «Семейный наставник»

ВИДЫ РАБОТ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРА
Тематическое тестирование по предметам Коррекция ошибок Опрос детей с дефектами речи Первичная и уточняющая диагностика Самостоятельное изучение пропущенных тем Устранение пробелов в усвоении учебных элементов Контроль за усвоением учебного материала

САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ индивидуальная работа

КОЛЛЕКТИВНЫЕ, ГРУППОВЫЕ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ФОРМЫ РАБОТ

Задания в программе Publisher

Урок русского языка в 4 классе Тема. Дополнение к памятке «Части речи»
Задания
Презентации ПДД 2008.ppt

Окружающий мир

Алтайский заповедник
Водопад Корбу
Горная тундра
Игуаны
Крокодил

Оймякон-полюс холода Урок национальной культуры «Города Якутии» Урок окружающего мира «Термометр»

Весёлые картинки
Фрагмент компьютерной презентации творческого экзамена на тему «Домашняя кошка»

- Мама спит, она устала. Ну и я играть не стала. Даже ухом не веду. Рядом с мамой полежу,

- Эта кровать моя! Подушки на ней тоже мои! И вообще, всё, что на кровати, всё моё!

- Надо подкачать скакательные мышцы.

- Кто ответит без труда, Сколько пальцев у кота? Вы такие молодцы, покажите, Где они?

Из-за ваших предрассудков На ковре лежать мне сутки. И не важно, что я чёрный, Ведь мышей ловлю проворно.

Мы такие с ним друзья, Куда он – туда и я.

Жёлтые глаза блестят, Вибриссы – усы торчат, На полупальцах я крадусь, И всем этим я горжусь.

В магазин пошла хозяйка, Я хвостом ей помашу. Пусть побольше купит рыбы. Я в окошко погляжу.

- Сейчас почитаем, как же фильм называется?
- Говорят, чтобы моль мех не попортила, надо шкурку чаще на сквозняке проветривать.

Уработался!

- Не нравится мне такая причёска.

Чай не пил – какая сила! Чай попил – совсем ослаб!
Чтобы стройность не терять. Надо вес свой измерять,

Нету ушек – не беда. Много пуха – это да!

Компьютерные рисунки учащихся к прочитанным произведениям

Сравнение с натурой

Урок ИЗО Сочетающиеся и контрастные цвета

Работа ученика 4 класса по прочитанному произведению «Азалия и белый кот» (КТД «Цветочная фантазия»)

- В каждой фигуре проведи отрезок так, чтобы получились две фигуры одинаковой площади.
Урок математики 3 кл.

Подбор контрастных цветов

СОЧЕТАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ И КОЛЛЕКТИВНОЙ ФОРМЫ

Слайд-шоу для родительского собрания

ВЫСОКАЯ АКТИВНОСТЬ, УСТОЙЧИВОЕ ВНИМАНИЕ

Использование компьютера в начальной школе помогает решать следующие задачи:
расширять методические возможности преподавания; вносить в работу элементы новизны, творчества; положительно влиять на процесс обучения, развивая внимание, память, мышление; поддерживать оптимистическую самооценку и уверенность детей в себе, сохраняя индивидуальность каждого ребёнка; формировать важнейшее умение – умение учиться, учебную самостоятельность; желание приобретать знания, познавать мир и изменять его; расширять и укреплять связь семьи и школы.

ЖЕЛАЕМ ВСЕМ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!