Презентация - Музейная педагогика в ДОУ

Подготовила: Игнатова Ольга Викторовна, воспитатель МБДОУ №2. г. Орёл. Презентация опыта работы: "Музейная педагогика в ДОУ"

Приходите в гости к нам, Наш музей расскажет вам О котятах и о кошках, И о прочих их друзьях! Всех друзей зовём в музей, Посмотрите поскорей!!!!!

ФГОС – это интенсивный, обновлённый педагогический процесс, переосмысления самой сущности дошкольного образования. Музей – это смесь искусства и истории, филологии и басни, документа и романа, которая посылает нам через многие годы луч света и доносит уникальные по ценности опыт и знания. Ф. Дзери Мини - музей – это выставка предметов. Выставки по определению Даля «это собрание каких либо замечательных вещей».

Мини –музеи Мини - музей игрушек Мини - музей колокольчиков . Мини – музей пуговиц.

Инновационная деятельность. В нашем детском саду мною создан мини-музей «Кошкин дом». Музейная педагогика - это новая интегративная область, которая включает в себя научно-методологическую дисциплину и практическую деятельность, объединяющую усилия воспитателя, родителя и детей .

Взаимодействие музеи семья детский сад

Аспекты деятельности мини-музея Мини-музей предназначен для формирования первичных представлений о музеях, для познавательного развития детей, для развития художественных, изобразительных навыков. Формы деятельности: поисковая; фондовая; игровая; экспозиционная; познавательная . Аспекты деятельности мини-музея Мини-музей предназначен для формирования первичных представлений о музеях, для познавательного развития детей, для развития художественных, изобразительных навыков. Формы деятельности: поисковая; фондовая; игровая; экспозиционная; познавательная

Цель создания мини-музея «Кошкин дом»: Формирование проектно-исследовательских умений и навыков воспитанников.

Расположение мини – музеев в ДОУ

Почему именно кошки?... Кошка – это красивое, элегантное, удивительно смышлёное создание с яркой индивидуальностью характера. . В условиях современного мира, к сожалению не всегда родители могут позволить своим детям иметь в доме своего любимого питомца.

Задачи мини – музея «Кошкин дом» : - расширять знания детей о таком домашнем животном, как кошка, о её роли в жизни человека; - привлекать внимание детей к коллекционированию, формировать историческое сознание, представление о движении времени; - развивать художественное восприятие; - знакомить с различными представителями семейства кошачьих; - воспитывать любовь и бережное отношение к животным; - обогащать словарный запас детей; - закреплять умение выражать в продуктивной деятельности свои знания и впечатления о кошках.

Этапы создания мини – музея № . Название Содержание работы Срок реализации I. Подготовительный Определение целей и задач. Сентябрь 2015 II. Практический 1. Сбор экспонатов. 2. Оформление выставки. 3. Пополнение предметно – развивающей среды. 4. Проведение наблюдений и экскурсий. Декабрь 2015 5. Беседы о кошках. 6. Чтение , рассматривание художественной литературы , энциклопедий о кошках. 7. Проведение дидактических, словесных, подвижных игр с детьми. III. Заключительный . 1. Открытие музея. Март 2016 2. Создание презентации.

Разделы мини-музея, особенности использования. «Игротека». мягкие, пластмассовые, резиновые, керамические.

«Сами своими руками» -

«Галерея» - фотографии, -плакаты, -календари .

«Библиотека». - загадки, - стихи, авторские произведения о кошках, энциклопедии, журналы.

«Картотека подвижных игр». Представлены подвижные игры для детей с главными персонажами –кошками.

ПЕРСПЕКТИВА ДАЛЬНЕЙШЕГО РАЗВИТИЯ МИНИ-МУЗЕЯ – организация видеотеки: подбор коллекций детских мультфильмов, детских художественных фильмов, научно-познавательных фильмов о кошках, презентаций и авторских видеороликов о кошках - пополнение экспонатов библиотеки: - совместной проектной деятельностью воспитателя, детей и родителей по созданию книжек – самоделок, книжек - малышек.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ. Благодаря активной творческой работе родителей воспитанников, значительно пополнилось количество экспонатов мини – музея.

Предполагаемые результаты: - владеют знаниями об особенностях внешнего вида, о жизненных проявлениях, повадках и условиях содержания кошки, знаниями о безопасном поведении с кошкой; - владеют элементарными навыками продуктивной деятельности; - владеют расширенным словарным запасом, навыками связной речи; - проявляют заботливое и ответственное отношение к домашним животным

Мини – музей Познание Речевое Художественно - эстетическое Социализация Физическое развитие

Для счастья есть много условий на свете Любить и любимой быть в мире людей Мы выбрали мир, где творцы его –дети Творцы и источники светлых идей Мы верим в идеи, мечты о прекрасном Уроки ,затеи не будут напрасны И коль мы сумели друг друга найти Пусть ждут нас успехи на этом пути.