Презентация - Развитие орфографической зоркости у младших школьников

Развитие орфографической зоркости у младших школьников

орфографическая грамотность
Умение находить орфограммы
Определять тип орфограмм
Осуществлять самопроверку

Словарная работа – одно из направлений формирования орфографической зоркости

Приёмы словарно-орфографической работы
о
о
о
Г…рох, м…рковь, …гурец

Приём «уярчения» буквы
Суть данного приёма заключается в том, орфограмма словарного слова связывается с ярким ассоциативным образом, который помогает правильно написать орфограмму

овощи
Г…рох, м…рковь, …гурец

Горох, морковь, огурец – овощи.

Приём «письмо с пропусками»
На заборе сидит, Утром рано голосит, Просыпаться всем велит.
П тух
е

Приём «рифмовка»
Погода, сирень, воскресенье, мороз, Осина, берёза, деревня, овёс.
Лисица, горох, огород, помидор, Арбуз, молоток, газета, топор.

Спасибо за внимание