Презентация - Современный урок как основная форма реализации требований фгос

Куликова Татьяна Николаевна учитель начальных классов МОУ АСОШ№2
Современный урок как основная форма реализации требований ФГОС

«Стандарты второго поколения невозможны без учителя второго поколения!» А.М. Кондаков руководитель проекта по разработке ФГОСов

Современный урок – это, прежде всего урок, направленный на формирование и развитие универсальных учебных действий (УУД).

Аспекты современного урока:
мотивационно – целеполагающий(акцентирует внимание на способности использовать полученные знания) деятельностный аспект (решение проблем самими школьниками в процессе урока через самостоятельную познавательную деятельность)

Развитию УУД на уроке способствует применение современных педагогических технологий: технология критического мышления, проектная деятельность, исследовательская работа, дискуссионная технология, коллективная и индивидуальная деятельность

Структура современного урока
Цель урока учащиеся формулируют самостоятельно, определяя при этом границы собственного знания и незнания. Новый этап урока – это выявление затруднений и планирование своих действий по решению учебной задачи. Учащиеся самостоятельно выполняют задания, осуществляют их самопроверку, сравнивая с эталоном, учатся давать оценку деятельности по ее результатам, делают выводы. На этапе РЕФЛЕКСИИ учитель в системе обучает детей оценивать свою готовность обнаруживать незнания, находить причины затруднений, определять результат своей деятельности Домашнее задание на современном уроке учащиеся выбирают самостоятельно (из предложенных учителем) с учётом индивидуальных возможностей

Современный урок направлен на:
формирование и развитие УУД; на достижение личностных результатов; умение контролировать и оценивать свои достижения; урок строится в рамках системно-деятельностного подхода

Спасибо за внимание

Используемые ресурсы:
http://www.absolute-kazakstan.kz/mebel/school/doska/6.jpg0 Максимова Ирина Анатольевна, МОУ СОШ №15 г. Тверь, учитель математики высшей категории, сайт «http://pedsovet.su/» http://www.kamlic.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=215:2012-10-10-01-14-41&Itemid=297