Презентация - Использование картографического метода в изучении географии

Использование картографического метода в изучении географии
Из опыта работы учителя географии МБОУ « СОШ»№42г.Курска Подчасовой Т.О.

«Карта –это альфа и омега географии» Николай Николаевич Баранский.

Принято называть применение карт для анализа и познания явлений. причем в отличии от книг и других источников информации, карта «рассказывает» быстрее, точнее , нагляднее и лаконичнее.

ФУНКЦИИ КАРТЫ
Коммуникативная (основная) , заключающаяся в хранении и передаче пространственной информации Оперативная, связанная с решением различных практических задач Познавательная, основанная на исследованиях явлений природы и общества и приобретении новых знаний о них. При этом карта выступает в двоякой роли: в качестве средства исследования как предмет исследования в виде модели

ЦЕЛЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КАРТ
состоит в познании окружающей действительности, т. е. получении по картам качественных и количественных характеристик явлений, оценочных показателей изучении структуры, взаимосвязей, динамики явлений прогнозировании их размещения и развития

КАРТОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ
Метод использования карт для познания изображенных на них явлений называется картографическим методом исследования Его применение основано на работе с картами как пространственными моделями действительности Для изучения явлений по их изображениям на картах и анализа карт используются различные приемы, в разработке которых участвовали картографы, географы, геологи, геофизики, математики, экономисты и т. п

СПОСОБЫ РАБОТЫ С КАРТАМИ
различаются по методике, набору источников, целям применяются для анализа отдельных карт, серий карт или комплексных атласов Изучение отдельной карты: изучение картографического изображения без его преобразования с применением визуального анализа, описаний, измерений и других операций, имеющих целью получение целостного представления об интересующем читателя объекте или явлении преобразование картографического изображения – трансформирование карты в иную форму, более удобную для решения какой-либо конкретной задачи (создание новых производных карт: например, карты рельефа преобразуются в карты морфометрические, карты расселения – в карты плотности населения и т. п.) разложение картографического изображения на составляющие – особый вид преобразования с целью выделения и раздельного изучения факторов, определяющих размещение и развитие явлений (например, разделение топографической поверхности на базисные поверхности – нормальные - и остаточный рельеф разных порядков - аномальный)

ЭТАПЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПО КАРТАМ
Постановка задачи формулирование цели исследования в общей форме (например, оценка перспектив поиска полезных ископаемых в заданном районе) картографическая постановка задачи (выявление связей между рельефом и геологическими структурами по сериям гипсометрических, геолого-геоморфологических, геофизических карт) определение требований к точности результатов Подготовка к исследованию выбор картографических источников, оценка их полноты, точности, современности, взаимной согласованности и др. выбор конкретных приемов анализа карт (при необходимости они модифицируются) определение технических средств, процедур (алгоритмов) исследования

Спасибо за внимание