Презентация - «День исследователя» 8 классы. Весенняя сессия «индивидуальный итоговый проект» государственная итоговая аттестация

«День исследователя» 8 классы
Весенняя сессия «Индивидуальный итоговый проект» Государственная итоговая аттестация ООО

Цель: проведение мониторинга, готовности, учащихся к защите индивидуального итогового проекта. Задачи: познакомить учащихся с требованиями к процедуре проведения защиты индивидуального итогового проекта; провести собеседование учащихся с учителями-консультантами по готовности к защите индивидуального итогового проекта; 3. провести рефлексию степени успешности проектная деятельность. Дата проведения: 14 февраля 2020года. Участники: учащиеся 8а,б классов, учителя – кураторы

Проект – слово иноязычное, происходит оно от латинского projectus- «брошенный вперёд».
Так что же такое проект? Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, завершающихся созданием творческого продукта.

Продукты проектной деятельности
• Видеофильм • Газета • Коллекция • Макет • Публикация • Сценарий • Журнал • Справочник • Карта
• Учебное пособие • Путеводитель • Праздник • Пакет рекомендаций • Выставка • Бизнес-план • Атлас • Видеоклип и др. Реферат

Проект - это «пять П»:
Проблема Проектирование (планирование) Поиск информации Продукт Презентация Шестое «П» проекта - это его портфолио, т.е. папка, в которой собраны все рабочие материалы, в том числе черновики, дневные планы, отчеты и др.

Из положения об «Индивидуальном итоговом проекте»
1. Индивидуальный итоговой проект представляет собой учебный проект, выполняемый учащимся в рамках одного или нескольких учебных предметов или внеурочной деятельности с целью продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и видов деятельности, способность проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность: учебно-познавательную, конструкторскую, социальную, художественно-творческую.

Из положения об «Индивидуальном итоговом проекте»
1.4. Выполнение индивидуального итогового проекта обязательно для каждого учащегося, занимающегося по ФГОС ООО. 1.5. Невыполнение индивидуального итогового проекта равноценно получению неудовлетворительной оценки по любому учебному предмету. 1.6. Защита индивидуального итогового проекта является одной из обязательных составляющих материалов системы внутришкольного мониторинга образовательных достижений.

Требования к процедуре проведения защиты индивидуального итогового проекта (ИИП)
К защите представляются: • Портфолио ИИП • Проектный продукт (Реферат и т.д.) • Паспорт ИИП • Отзыв руководителя • Презентация ( мультимедийная)

Требования к защите проектной работы 1. Содержание защиты по проекту должно включать:
обоснование актуальности темы, практической значимости проекта; изложение поставленных в нем целей и задач; описание хода выполнения проекта и полученных результатов; краткий обзор изученных источников и использованной литературы; продуманную демонстрацию иллюстративного материала (в тех случаях, где это требуется). Выступление ограничивается во времени — 5-10 минут.

2. Выступление оценивается на основе критериев:
соблюдение структуры выступления; соблюдение регламента; умение завоевать внимание аудитории и поддерживать его на протяжении всего выступления; адекватность громкости и темпа; адекватность языка и стиля; уверенность и убедительность манеры изложения.

Рекомендации к компьютерной презентации итогового индивидуального проекта
Компьютерная презентация проектной работы не должна превышать 12 слайдов. 2.Титульный лист презентации включает: полное наименование образовательной организации; сведения об авторе и руководителе проекта; год разработки проекта 3. Текст слайдов должен быть кратким, читаемым, максимально информативным и содержать основную информацию по всем разделам проекта, расположенную в порядке представления каждого раздела. 4. Слайды должны быть оформлены в едином стиле. 5. Презентация может содержать иллюстрации, графики, схемы, таблицы, с лаконичным использованием анимационных и цветовых эффектов.

Рефлексия - размышление человека, направленное на анализ самого себя (самоанализ), собственных состояний, поступков и прошедших событий.
Рефлексия « Река» Где я относительно реки (в начале, на середине, на дне, около реки, в устье )? Кто Вы в этой реке (коряга, корабль, пловец)?

Вопросы для собеседования:
Тема моего проекта__________________ Цели_______________________________ Задачи______________________________ Что уже сделано______________________ Что осталось сделать ________________ В чем испытал трудности_______________ Что нового узнал, работая над проектом____________________

«Единственный путь, ведущий к знаниям,- это деятельность» Бернард Шоу