Презентация - Детский исследовательский проект «откуда берётся голос?»

Детский исследовательский проект «Откуда берётся голос?» Подготовительная к школе группа компенсирующей направленности с ТНР «Курочка Ряба»
Подготовили: Жигулина Н. П. Шаова Е. А. Краснова Ю. А.

Паспорт проекта: Тема проекта: «Откуда берётся голос?» Цель проекта: Сформировать у детей представление и понимание о человеческом голосе, о его характеристиках, значении Задачи проекта: - Привлечь внимание детей к оценке состояния своего голоса (правилам его гигиены); Активизировать навыки общения; Формировать у детей отношение к чёткой и ясной речи как к обязательной составляющей успешного общения. 3. Этапы: 1 - Формулировка задачи; 2 – Реализация проекта; 3 - Презентация проекта; 4 – Выставка проектов. 3. Время реализации проекта: краткосрочный (три недели) 4. Участники проекта: дети, родители, педагоги. 5. Предполагаемый результат: защита детских проектов

I этап: Формулировка задачи

II этап: Реализация проекта

Проведение опроса на начальном этапе с использованием ИКТ (Google- формы) : 1. Что такое голос?

Проведение опроса детей родителями ( с использованием ИКТ (Google- формы) : 2. Откуда берётся голос?

3. Для чего нам нужен голос?

4. Что умеет наш голос?

5. Почему у всех голоса разные?

6. Если бы у нас не было голоса?

Откуда берётся голос? Можно ли говорить без дыхания? Есть ли у музыкальных инструментов голос? Почему люди говорят на разных языках? Как мы понимаем друг друга? Слово – что это такое? Почему люди любят петь? Что нужно нам для речи? Как сберечь голос? Почему у одних людей голос громкий, а у других тихий? Можно ли общаться без голоса? Можно ли всё время громко разговаривать? Почему у всех разные голоса?

План защиты проекта детьми: Озвучивание вопроса проекта Выбор ответа Способы проверки Результаты проверки Где можно применить проект Ответы на вопросы слушателей

Проведение опроса на финальном этапе с использованием ИКТ (Google- формы) : Что такое голос? – То, чем говорим Откуда берётся голос? – Из горла Для чего нам нужен голос? – Для общения Что умеет наш голос? – Говорить, петь, шептать Почему у всех голоса разные? – Все люди разные, разные голосовые связки Если бы не было голоса, то… - Не могли бы разговаривать и общались жестами

IV этап: Выставка проектов

Список используемой литературы: 1. Н.Е. Веракса, А.Н. Веракса, «Пространство детской реализации. Проектная деятельность». От рождения до школы. Москва – Синтез, М.,2020 2. https://www.maam.ru/ 3. https://tvorcheskie-proekty.ru/node/3285