Презентация - Презентация проекта «Мама и малыш» обучение плаванию детей от 2-х недель (грудничковое плавание)

Презентация проекта «Мама и малыш» обучение плаванию детей от 2-х недель (грудничковое плавание)
Подготовила инструктор по физической культуре МАДОУ ДС № 25 «КАЛИНКА» Точенова Н.Н. г.о.Химки

Цель проекта: создание благоприятных условий для оздоровления, закаливания и обеспечения всестороннего развития психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями дошкольников.
Задачи проекта: с самых юных лет формировать здоровый образ жизни, используя все средства физического воспитания, формировать жизненно необходимые двигательные умения и навыки; одно из важнейших значений массового обучения плаванию детей дошкольного возраста – это залог безопасности на воде, осознанного безопасного поведения, а значит уменьшение несчастных случаев; сохранение умения плавать, приобретенное в детстве, на всю жизнь. И от того насколько будет эффективней процесс обучения, зависит сознательное отношение подрастающего поколения к себе, к своему здоровью.

У любого малыша присутствует способность плавать, обусловленная внутриутробным развитием в жидкой среде. На этом и основано обучение грудных детей плаванию

До трех месяцев у ребенка сохраняется способность держаться на воде, рефлекторно задерживать дыхание при погружении в воду. Если приступить к водным занятиям с малышом до достижения им трехмесячного возраста, то он быстро освоится в воде

Принцип непрерывности: одним из главных принципов обучения грудничков плаванию является принцип непрерывности занятий, то есть занятия должны проводиться регулярно

Принцип спортивного режима: еще один немаловажный фактор успеха занятий с малышом — по возможности максимально строгое соблюдение принципа спортивного режима

Принцип общения: насколько быстро ребенок начнет усваивать подаваемые сигналы, такие, как, например, «плывем», «ныряем», и другие. Чем больше подобных команд осваивает ребенок с самого раннего детства, тем быстрее налаживаются взаимопонимания, тем продуктивнее будут последующие занятия в воде

Принцип игры: игра — залог контакта с ребенком, залог его хорошего настроения, самый лучший стимул для активного движения малыша в воде

Освоение основных упражнений, необходимых для обучения ребенка плаванию, такие, как плавание на животе восьмерками и плавание на спине

Приучение ребенка к воде с положительным отношением к водным процедурам

Преодоление собственных страхов перед погружением малыша в воду с головой

Освоение активных плавательных движений руками и ногами в воде

В игровой форме ныряние за игрушками

Освоение затяжных ныряний без поддержки родителей

Дети, систематически занимающиеся в воде, реже болеют простудными заболеваниями, поскольку это дает хороший закаливающий эффект. Занятия в воде расширяют доступное ребенку пространство. Водная среда становится для него своей. Мир, окружающий ребенка, становится для него богаче, ярче и разнообразнее