Презентация - Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраст

Оцени!
На весь экран

Похожие презентации

Развитие речи детей среднего дошкольного возраста средствами дидактической игрыРазвитие речи детей среднего дошкольного возраста средствами дидактической игрыДидактическая игра как средство развития математических представлений у детей младшего возрастаДидактическая игра как средство развития математических представлений у детей младшего возрастаРазвитие музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ посредством музыкальных дидактических игрРазвитие музыкальных способностей у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ посредством музыкальных дидактических игрИспользование социо - игровой технологии в образовательном процессе в социально - личностном развитии детей дошкольного возрастаИспользование социо - игровой технологии в образовательном процессе в социально - личностном развитии детей дошкольного возрастаДекоративно-прикладное искусство, как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»Декоративно-прикладное искусство, как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста»Выпускная квалификационная выпускная квалификационная работа пересказ как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возрастаВыпускная квалификационная выпускная квалификационная работа пересказ как средство развития связной речи у детей старшего дошкольного возрастаРазвивающая предметно-пространственная среда, как средство речевого развития детей старшего дошкольного возрастаРазвивающая предметно-пространственная среда, как средство речевого развития детей старшего дошкольного возраста

Слайды и текст этой онлайн презентации

Слайд 1

Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраст, слайд 1

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №2»г. Пласта
Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраста
Выполнила: Ясько Н.П.

Слайд 2

Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраст, слайд 2

«Только та игра целесообразна, в которой ребенок активно действует, самостоятельно мыслит, строит, комбинирует, преодолевает трудности» Макаренко А. С.

Слайд 3

Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраст, слайд 3

В дошкольные годы наблюдаются более высокие темпы интеллектуального развития, чем в последующие возрастные периоды. Важно не упустить возможности для интеллектуального развития в это время. Поэтому во избежание отставания в развитии детей дошкольного возраста широко используются дидактические игры, решающие задачи интеллектуального развития. Дидактические игры являются эффективным средством обучения, они могут быть составной частью занятия, а в группах раннего возраста- основной формой организации учебного процесса. В часы, отведённые для игр, д/игры планируются и организуются как в совместной, так и в самостоятельной деятельности детей, где они могут играть по своему желанию как всем коллективом, небольшими группами или же индивидуально. Наблюдения за самостоятельными играми детей дают возможность выявить их знания, уровень их умственного развития, особенности поведения. Это может подсказать педагогу, какие игры полезны для детей, в чём они сильны, в чём отстают.

Слайд 4

Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраст, слайд 4

Основная задача дидактических игр определена их названием: это игры обучающие. Однако ребёнка привлекает в игре не обучающая задача, которая в ней заложена, а возможность проявить активность, выполнить игровые действия, добиться результата, выиграть. Активное участие ребенка в дидактической игре зависят от того, насколько он овладел знаниями и умениями, которые диктуются её обучающей задачей. Это побуждает ребёнка быть внимательным, запоминать, сравнивать, классифицировать, уточнять свои знания. Значит, дидактическая игра поможет ему чему-то научится в лёгкой, непринужденной форме.

Слайд 5

Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраст, слайд 5

Игра – одно из важнейших средств умственного и нравственного воспитания детей. Дидактическая игра даёт возможность решать различные педагогические задачи в игровой форме.

Слайд 6

Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраст, слайд 6

Интеллектуально – творческие игры 1) литературные 2) игры на комбинирование 3) игры на планирование 4) игры на формирование умений анализировать

Слайд 7

Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраст, слайд 7

Дидактическая игра является формой обучения, в которой содержатся все структурные части, характерные для игровой деятельности детей: замысел, содержание, игровые действия, правила, результат

Слайд 8

Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраст, слайд 8

В дидактических играх перед детьми ставятся разные задачи, решение которых требует сосредоточенности, внимания, умственного усилия.

Слайд 9

Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраст, слайд 9

Для ребят дошкольного возраста игра имеет исключительное значение: игра для них – учеба, игра для них – труд, игра для них - серьезная форма воспитания. Игра для дошкольников – способ познания окружающего мира.

Слайд 10

Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраст, слайд 10

Направления в работе
Обучение на занятиях с использованием дидактической игры Самостоятельная деятельность детей Работа с родителями

Слайд 11

Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраст, слайд 11

Дидактические игры
Игры с предметами и картинками Игры с цифрами и числами Игры с геометрическими фигурами Игры путешествия Игры на ориентировки в пространстве

Слайд 12

Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраст, слайд 12

Дидактические игры
Игры-эксперименты (опыты) Игровые ситуации Игры со словами и действиями Игры на логическое мышление Игры на развитие творческих способностей

Слайд 13

Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраст, слайд 13

Формы организации детей
Индивидуальное обучение Групповое и подгрупповое обучение

Слайд 14

Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраст, слайд 14

Необходимо предоставлять детям возможность играть в разное время дня: утром до завтрака, между завтраком и занятием, в перерывах между занятиями, на, прогулке, во второй половине дня. Игры в утренние часы способствуют созданию у детей бодрого, радостного настроения на весь день. Каждый может заняться любимыми играми, по желанию объединиться с друзьями. Не редко дети приходят в детский сад с определенными игровыми намерениями, продолжают начатую накануне игру. Если завтрак прервал игру, необходимо предоставить детям возможность снова возвратиться к ней после завтрака, в перерыве между занятиями. Необходимо чтобы время, отведенное для игр, было полностью отдано игре. Иногда из-за чрезмерной загруженности детей организованной учебной деятельностью или из-за нерационального использования времени- время игры сокращается. Этого нельзя допускать!

Слайд 15

Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраст, слайд 15

Результаты работы
Дети лучше усваивают программный материал, правильно выполняют сложные задания. Повышается эффективность педагогического процесса в целом. Развивается память, мышление у детей, оказывая огромное влияние на умственное развитие ребенка. У детей формируется умение самостоятельно мыслить, использовать полученные знания в различных условиях в соответствии с . поставленной задачей.

Слайд 16

Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраст, слайд 16

Таким образом дидактическая игра выступает как средство всестороннего воспитания личности, а также игра является основным средством интеллектуального развития ребёнка. «Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра- это огромное светлое окно, через которое в духовной мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра- это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности», так охарактеризовал игру великий педагог В.А. Сухомлинский.

Слайд 17

Использование дидактических игр, как средства интеллектуального развития детей дошкольного возраст, слайд 17

Я счастлива с детьми возиться, Учить их думать и дружить. Надеюсь, это всё взаимно – Друг друга нам легко любить!
Желаю всем удачи!
^ Наверх
X

Благодарим за оценку!

Мы будем признательны, если Вы так же поделитесь этой презентацией со своими друзьями и подписчиками.