Презентация - Основные направления работы по обеспечению двигательной активности на логопедических занятиях на основании технологии В.Г.Алямовской. М.Н. Чернышова

Основные направления работы по обеспечению двигательной активности на логопедических занятиях на основании технологии В.Г.Алямовской
М.Н. Чернышова старший воспитатель МБОУ «СОШ №34»

АКТУАЛЬНОСТЬ
В преамбуле устава Всемирной организации здравоохранения записано: «Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствия болезней и физических дефектов». Для поддержания оптимальных физических и психических качеств (здоровья) необходима постоянная двигательная активность, которая прежде всего воздействует на обменные процессы в организме.

УСЛОВИЯ
материальная база — помещение, оборудование, соблюдение требований СаН Пин при организации деятельности, владение технологиями здоровьесберегающей педагогической деятельности; система занятий.

Основные научно-методологические подходы к организации физического воспитания
компоненты физического воспитания органичная составляющая коррекционно-развивающей работы, дифференциация физического воспитания детей даже в рамках одного диагноза, индивидуализация физического воспитания детей с нарушениями в развитии, дробность физических нагрузок на занятии, логопедические занятия должны интенсифицировать психомоторное развитие детей как основу произвольной регуляции движений, отбор содержания физкультурно-оздоровительной работы, введение специфических мероприятий по коррекции и развитию аффективно-эмоциональной сферы детей на логопедическое занятие.

Основные уровни интеграция и координации специалистов по организации двигательной активности на занятиях
общедидактический, тематики, технологии, организации мониторинга, разработки целей и задач в планировании, обеспечения преемственности и комплексности, создания банка данных передового педагогического опыта.

Организация двигательного режима в рамках интеграции и координация работы специалистов на уровне тематики
Образовательная программа ДОУ
Перспективные и месячные планы
Индивидуальное и фронтальное занятие

Артикуляционная гимнастика
Кинезеологические упражнения
Пальчиковая гимнастика
Технологии
Дыхательные упражнения
Психогимнастика
Гимнастика по зрению
Физкультминутки, упражнения на снятие мышечного напряжения
Игровая терапия, куклотерапия, сказкотерапия

Анализ физического развития детей на логопедическом занятии
формирование правильной осанки
уровень двигательной активности
утомляемость детей в процессе деятельности
дыхание через нос