Презентация - ОБЩ 8.5 Как стать личностью?

ОБЩ 8.5 Как стать личностью?

Человек, индивид, личность. Автор учебника утверждает, что в человеке сочетаются природное (биологическое) и социальное (общественное) начала. Докажите этот тезис Как бы Вы могли одним предложением ответить на вопрос «Кто я?» Выделите 2-3 своих главных особенностей (отличительные черты). Как автор объясняет понятие «человек», «индивид»? (Т) Что такое индивидные и индивидуальные признаки? Приведите примеры (Т) Что означает выражение «яркая индивидуальность»? Сформулируйте, что такое «личность» Объясните различия между понятиями «индивид», «индивидуальность», «личность»

Жизненные ценности и ориентиры В чем смысл жизни, на Ваш взгляд? Как прожить жизнь, чтобы в старости не было «мучительно больно за бесцельно прожитые годы»? дайте несколько рекомендаций себе и своим одноклассникам На какие области принято делить профессиональную деятельность (Т). Приведите примеры конкретных профессий из каждой области Составьте ранжированный список требований к будущей профессии Что нужно делать уже сейчас, чтобы получить «работу своей мечты» Является ли обоснованным мнение футурологов (специалистов по прогнозированию будущего), которые полагают, что в XXI в. придётся не раз на протяжении жизни менять специальность из-за коренных изменений в технологии производств. Докажи свою позицию Какую роль в жизни человека играет семья? (размышление, 2-3 предложения)

Становление личности Запишите определение понятия «мировоззрение» из учебника (Т) Заполни таблицу «Становление личности» (Т) (Этап, Процессы)

Кто помогает стать личностью? Сформулируй, что значит «агент социализации». Перечисли агентов социализации (Т) Что значит агент первичной социализации и агенты вторичной социализации? Приведите примеры (Т)

ДЗ: Изучить атлас новых профессий Рассказать о двух наиболее интересных для Вас профессиях будущего (раскрыть особенности, функционал, для кого это нужно будет, зачем). Объяснить, чем привлекли именно Вас эти профессии