Презентация - «Вместе веселее с песней» исследовательский проект

«Вместе веселее с песней» Исследовательский проект
Выполнили участницы вок/ группы «Ассорти» Зазулина С. Ткач Х. Шкредова К. Любина А.

Цель проекта: выявить музыкальные интересы, которые смогли бы сплотить нашу вокальную группу и сделать жизнь веселей и интересней дидактическая цель: воспитать чувство сплочённости и дружбы

Задачи проекта:
совершенствовать творческие, интеллектуальные и коммуникативные способности группы
собрать материал о любимых песнях и исполнителях
развивать музыкальные способности группы

Гипотеза проекта:
Мы предполагаем , что при разносторонних интересах каждого музыка сплачивает наш коллектив и делает дружнее и добрее

Вопросы проекта:
Возможно ли развитие личностных качеств ребят посредством музыки?
Интересны ли песни современных детей их родителям?
Как связаны музыкальные интересы и личность ребёнка?
Если интересны, то в какой мере?

Методы исследования: сбор информации, изучение литературы, статей о классической музыке и современных исполнителях, слушание музыкальных произведений современной и классической музыки, тестирование и опрос участников творческого объединения, подведение итогов и результатов. Объект исследования: коллектив вокальной группы «Ассорти» Предмет исследования: музыкальные интересы вокальной группы

Ход исследования Первый этап: Подготовительный 1. Формулирование основополагающих вопросов. 2.Создание рабочей группы. 3.Знакомство с темами исследований. Второй этап: 1.Обсуждение плана проекта, проблемных вопросов . 2.Распределение обязанностей. 3. Рекомендация списка ресурсов по теме проекта :как найти источники достоверной информации по теме исследования и использовать их, соблюдая авторские права. Третий этап: 1.Сбор материала и его анализ 2.Тестирование, опрос участников вок/группы и их родителей . 3. Исследования в виде диаграммы. Заключительный этап: 1.Подведение итогов. 2. Работа над созданием презентации. 3.Подсчёт и оформление результатов. Рефлексия работы над проектом: осуществляется путём обсуждения того, что удалось и не удалось сделать в данном проекте.

Исследование - опрос участников вок/группы
1. Любишь ли ты музыку? 2. Нужна ли музыка в жизни? 3. Какую музыку ты любишь?: а) классическую; б) современную; в) поп- музыку; г) танцевальную 4. Твой любимый певец – исполнитель, группа, любимое произведение. 5. Где ты слушаешь музыку? а) на занятиях по вокалу б) по ТВ (телевидение) в) на телефоне г) по радио д) концерты 6. Любишь ли ты петь, танцевать ? 7. Умеешь ты играть на музыкальном инструменте? (на каком ). 8. Устраиваются ли в твоей семье музыкальные вечера? 9. Посещаете ли вы вместе концерты, музыкальные спектакли, оперу, балет и т.д.? 10. Помогает ли тебе музыка в жизни?

Результаты проведенных исследований
Какую музыку вы слушаете чаще всего?

Результаты проведенных исследований
Нужна ли музыка в жизни?
Твой любимый певец – исполнитель, группа.
Умеешь ты играть на музыкальном инструменте?

Результаты проведенных исследований

Результы работы
слушали и разучивали любимые песни
посмотрели видеосъемки выступления вокальной группы
сдружились в совместных мероприятиях
устроили концерт «Минута славы»

Концерт «Минута славы»
доклады на тему «Мой любимый исполнитель»
сообщения на тему «Моя любимая группа»
итоги проекта
Занятие на тему: «Я и современная музыка»
разучивание песен на занятии
концерт для родителей