Презентация - Формирование и развитие функциональной грамотности школьников на уроках информатики

ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ
Подготовила: учитель информатики МБОУ Школы №14 г.Сарова Нижегородской области Михеева Елена Алексеевна

Функциональная грамотность функционально грамотная личность — это человек, ориентирующийся в мире и действующий в соответствии с общественными ценностями, ожиданиями и интересами
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ГЛОБАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ФИНАНСОВАЯ КРЕАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ

Математическая грамотность
способность формулировать, применять и интерпретировать математику в разнообразных контекстах; математические рассуждения, использование математических понятий, процедур, фактов и инструментов для описания, объяснения и предсказания явлений.

Задания на математическую грамотность

Читательская грамотность способность человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них и заниматься чтением для того, чтобы достигать своих целей, расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни

Естественнонаучная грамотность способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественными науками

Глобальная компетентность многогpаннaя цель обучения на протяжении всей жизни
Какому логическому выражению соответствует следующая таблица истинности

Финансовая грамотность  это совокупность знаний, навыков и установок в сфере финансового поведения человека, ведущих к улучшению благосостояния и повышению качества жизни

Креативное мышление компонент функциональный грамотности, под которым понимают умение человека использовать свое воображение для выработки и совершенствования идей, формирования нового знания, решения задач, с которыми он не сталкивался раньше

А. Н. Леонтьев: Функционально грамотный человек — это человек, который способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.