Презентации - страница №138

• Профориентация в начальной школе
• Нахождение неизвестного числа в равенствах вида х + 5 = 12
• Тематический классный час к 1 сентября «Олимпийский урок»
• Родительское собрание «Учение с увлечением»
• Гражданско-патриотическое воспитание (старая)
• Развитие творческих способностей детей посредством фольклора
• Урок по сказке Братьев Гримм «Бременские музыканты»
• Обобщение и систематизация изученного о местоимении
• Урок-обобщение по басням И.А. Крылова
• Интерактивный тренажер по математике 1 класс «Учимся решать уравнения»
• Учимся считать «Сложение и вычитание чисел в пределах 100»
• История оригами
• Урок-концерт «Поклонимся великим тем годам!»
• Окружающий мир «Почему нужно есть много овощей и фруктов»
• Исследовательский проект «Кактус - колючий друг»
• Конкурсная программа «Знатоки ПДД»
• Классный час «Профилактика употребления ПАВ»
• Современные образовательные технологии на уроках физической культуры
• Динамика численности населения Быковского сельского поселения 2005-2015 гг.
• Лесной биоценоз
• Ю.А. Гагарин - первый космонавт планеты
• Рисование на тему «Салют в День Победы»
• Изонить
• Формирование коммуникативной компетенции на уроках русского языка
• Жизнь диких кошек
• Гостеприимство адыгов
• И. Бунин рассказ «Лапти»
• Буква Ю и её звуки - Строчная буква ю
• Викторина по произведениям Эдуарда Успенского
• Викторина «Что мы знаем о птицах?»
• Итоговый урок литературного чтения 3 класс
• Реки области Дон
• Хохлома
• Задание С2 - Комментарии к предложенным высказываниям
• Брейн-ринг «Первые русские князья»
• Город, рожденный после войны «Кумертау» (юбилейная анкета города)
• Латинская Америка
• Моя Родина Адыгея
• Открытка на 1 сентября
• Пишем сочинение о роли морфем
• Пишем сочинение о роли синтаксиса
• Пишем сочинение о сложноподчинённом предложени
• Пишем сочинение о жизненных ценностях
• Игра «Библиотечный эрудит»
• Боевые награды Великой Отечественной войны
• Из истории праздника 8 Марта
• Чернобыль - это память на много веков
• Почему их так называют? (помогает понять названия некоторых животных и растений)
• Диагностика УУД в начальной школе
• Повторение в 5 классе «Падежи существительного»
• Роберт Льюис Стивенсон 1850-1894 гг.
• Советы родителям «Как научиться правильно петь»
• Машиностроение Подмосковья
• Характеристика литературного процесса начала ХХ века
• Морфема
• Лев Николаеваич Толстой 1828-1910 гг.
• Картины войны 1805-07 годов в романе Л.Н. Толстого
• Подготовка к сжатому изложению «Перо и чернильница»
• Правописание «НЕДО»
• Повышение двигательной активность младших школьников через подвижную игру
• Здоровье с детства
• Военно-промышленный комплекс Московской области
• ВПК Москвы и Московской области
• Одежда и требования к ней
• Дифференцированный подход в обучении как способ развития познавательной активности (английский язык)
• Осеннее дерево из цветной бумаги своими руками
• А. Волков «Волшебник Изумрудного города»
• Рассказ «Матренин двор» (материалы к уроку)
• Проектная деятельность учащихся начальной школы
• Физкультминутки в начальной школе
• Формы мышления
• Социальные нормы
• Глобальные проблемы человечества
• Высказывания
• Система российского права
• Алгебра суждений
• Построение таблицы истинности
• Роль мимики и жестов
• Логические схемы
• Что такое предложение?
• Подлежащее и сказуемое - основа предложения
• Связь слов в предложении
• Второстепенные члены предложения - Словосочетание
• Распространенные и нераспространенные предложения
• Слово - Звуки и буквы, и их различие
• Алфавит - Алфавитное название букв
• Активные формы и методы работы на уроке - Памятка для учителей начальных классов
• Завершение колониального раздела мира - Покорение народов Африки
• Кинематограф 90-х гг.
• Мировые религии
• Проект «Город будущего»
• Итоговый тест по математике 4 класс - Часть 1
• Открытый урок по английскому языку «A visit to Lulu`s school!»
• Итоговый тест по математике 4 класс - Часть 3
• Реализация дидактических задач посредством сюжетно-ролевых игр (на примере детей возрастной группы 4-5 лет)
• Использование текста рекламы на уроках русского языка как средство формирования ключевых компетенций
• Условное наклонение глагола
• Переходные и непереходные глаголы
• Правописание суффиксов -ыва-, -ива-, -ова-, -ева- в глаголах
• Мягкий знак на конце и в середине числительных