Презентации - страница №192

• Игра 2 класс «Логознайки»
• Пути поиска смысла жизни Пьера Безухова
• Игра «Заколдованные слова»
• Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи
• Enjoy English (5 класс)
• Памятники погибшим за свободу и независимость нашей Родины
• Второстепенные члены предложения
• Игольница своими руками
• Внеклассная работа «Продолжение сотрудничества и сотворчества учителя и учащихся»
• Влияние французского языка и французской культуры на русский язык
• Семь чудес света
• Ростов-на-Дону - город воинской славы
• Агрессивная окружающая среда
• Мастер-класс по квиллингу
• Формирование социокультурной компетенции обучающихся через урочную и внеурочную деятельность с применением ИКТ
• Масштаб - Измерение расстояний
• Наркотик - это яд!
• Круговые и столбчатые диаграммы
• Приведение дробей к общему знаменателю
• Спорт для дошкольников
• Подвижная игра, как средство здоровьесбережения у дошкольников
• Северо-Восточная Русь в XII - начале XIII веков
• Закрепощение крестьян: причины, этапы, последствия
• Константин Дмтриевич Носилов
• Япония
• Тест по разделу Зарубежная литература 4 класс
• Проект «Города России»: Тула – город-герой
• Ватикан
• Весна
• Москва
• Монголия
• Пасха
• Как вести себя в гостях
• Как вести себя за столом
• Тесты по нравственному воспитанию
• Памятки и алгоритмы для 1-4 классов
• Русско-Чеченская война
• Самоанализ педагогической деятельности
• День Земли
• Географическая викторина
• Канада
• Технология коллективной работы на уроках истории
• Способы формования изделий
• История книги
• Применение ИКТ в процессе обучения химии - WEB-квесты
• Проблемное обучение как средство повышения мотивации на уроках химии
• Что такое хорошо и что такое плохо?
• Формирование коммуникативной культуры учащихся в процессе коллективно-творческой работы в образовательной области "Технология"
• Экология - глобальная проблема современности
• Русско-Японские войны 1904-1945 годов
• Развитие логического мышления на уроках химии
• Слова, отвечающие на вопрос «кто? или что?»
• Биография Л.Н. Толстого
• Возможности применения ИКТ на уроках технологии
• Cибирь в XVII веке
• Ахматова Анна Андреевна
• История развития образования
• Викторина «И помнит мир спасенный…»
• Архитектура и скульптура в России в первой половине 19 века
• Лето - отличное время для путешествий вместе с детьми
• Риторика-внеурочная деятельность
• Городской и сельский пейзаж
• Решение задач по теме «Параллельный перенос и поворот»
• Натюрморты Ван Гога
• Жизнь и творчество В.М. Шукшина
• Генерал с гранитным сердцем Д.М. Карбышев
• Смута
• Создание условий для формирования информационной культуры на уроках истории и обществознания
• Вред алкоголя
• Исследование зависимости периода колебаний нитяного маятника от массы груза
• Животные леса
• Николай Михайлович Рубцов
• Урок литературного чтения в 3 классе по творчеству И.З. Сурикова
• Классификация животных
• Решение задач с величинами во 2 классе
• Уральский Экономический район
• Развитие письменной речи в среднем звене коррекционной школы
• Много соли - мало жизни
• Роды и виды произведений словесности
• Взрыв и взрывчатые вещества
• Дама с собачкой
• Основные направления современной поэзии
• Что такое человечность
• Cмутное время
• Типы экономических систем
• Безопасный интернет
• Весеннее настроение
• Правильное питание – залог здоровья!
• Что такое здоровье?
• Тест «Ассирийская держава»
• Погребальный комплекс в Гизе
• Северное Возрождение XV-XVI вв.
• Двоичная система счисления
• Пименов Владимир Сергеевич
• Первобытно-общинный строй
• Healthy Living (Здоровый образ жизни)
• Сила трения
• Урок геометрии в 7 классе «Треугольники»
• Медведь – символ России
• ГИА по русскому языку в 9 классе