Презентации - страница №124

• Технология проведения учебных дискуссий
• Москва
• Учимся правильно писать безударные личные окончания глаголов
• Афиша и плакат
• Окружающий мир 3 класс «Тела, вещества, частицы»
• Животные жарких стран
• Родительское собрание «Привычки»
• Почему люди улыбаются друг другу
• Викторина по басням Крылова
• Атмосфера и её строение
• Повторение по теме «Диалог»
• Китайская сказа «Как Собака с Кошкой враждовать стали»
• Слоговые таблицы и цепочки
• Почва - Её состав и свойства
• Приемы рационального запоминания некоторых правил по математике
• Здоровый образ жизни
• Основы программирования в DELPHI
• Сказка «Вершки и корешки»
• Сказка «Волк и семеро козлят»
• Теория литературы 8 класс «Классицизм как литературное направление»
• Формы поверхности земли города Сочи
• Рождество
• Сказка «Дюймовочка»
• Cуффикс - Образование слов с помощью суффиксов
• Проверка вычитания
• Математические знаки «Плюс - Минус - Равно»
• Крестьянские хоромы
• Организация свободного времени учащихся
• Задания по математике 3 класс «Величины - Километр»
• Коллективный проект «Какую роль играет соль?»
• Подготовка к написанию сочинения-описания по картине В.А. Серова «Девочка с персиками»
• Развитие жизни на Земле
• Эссе «Будущее моей профессии»
• Л.Н. Толстой - человек, мыслитель, писатель
• Урок-игра «Банк знаний»
• Урок-обобщение по теме «Имя числительное»
• Подготовка к сочинению-описанию помещения по личным впечатлениям «Комната подростка XXI века»
• Тест «Имя существительное»
• Тест по теме «Имя существительное»
• Урок русского языка 3 класс «Правописание ь знака после шипящих на конце имен существительных»
• Последний год жизни Владимира Маяковского
• О писателях и журналистах Великой Отечественной войны
• Образ птицы в творчестве В.Н. Дворянскова «Когда душа парит...»
• Семейные ценности Аксаковых
• Приёмы работы с пластилином
• Социализация как фактор развития личности в рамках работы кружка «Истоки»
• Причастие
• Единственное и множественное число имён прилагательных
• Обобщение опыта работы по теме «Патриотическое воспитание младших школьников»
• Стили речи
• Исследовательская работа ученицы «Судьба родного народа в прозе писателей Горного Алтая»
• Food
• Безопасность в сети Интернет
• Графический учебный исполнитель
• Повторение по теме «Простое предложение»
• Осторожно! Ядовитые грибы
• Музыкальная викторина по песням В.Я. Шаинского
• Основные свойства литературного языка - Содержание понятия «литературный язык»
• Урок мудрых советов «Битва на реке Калке и ее отражение в творчестве писателей Донбасса»
• Трудности определения понятия
• Анализ современного урока
• Литературные сказки (тестовое задание в картинках)
• Малые жанры фольклора «Пословицы и поговорки»
• Загадки природных явлений
• Архитектурный стиль «Ампир»
• Мозайка
• Неземные пейзажи планеты Земля
• Разработка блока уроков на историческую тему: «Битва костромичей с татаро-монголами близ Святого озера»
• Скульптуры А.С. Голубкиной
• Достопримечательности Воронежской области
• Графика
• Предшкольная подготовка
• Тема поэта и поэзии в творчестве А.С. Пушкина
• Родительское собрание в 5 классе «Не хочу делать уроки!»
• Классный час «Я - успешный человек»
• Здоровые дети - в здоровой семье
• Русский язык - Типичные ошибки при выполнении заданий Единого государственного экзамена
• Сочинение по картине И. Бродского «Летний сад осенью»
• Зона арктических пустынь
• Сочинение по картине В.Д. Поленова «Золотая осень»
• Мини-проект «Продукты питания»
• Приспособленность организмов к условиям внешней среды как результат действия естественного отбора
• Понятие вектора
• Классицизм в архитектуре России
• Вопросы для блиц-опроса по содержанию рассказа В.П. Астафьева «Васюткино озеро»
• Мастер-класс «Хокку»
• Офтальмотренаж «Лови шарики!»
• Математика 1 класс «Цвет - Знакомство с радугой»
• Математика 1 класс «Форма»
• Математика 1 класс «Размер»
• Педагогический проект «Формирование устойчивого интереса к географии»
• Формирование универсальных учебных действий обучающихся на основе использования ЭОР при обучении биологии
• Проект «Воронежский пуховый платок»
• Технология 3 класс «Плетение»
• Развитие системы внеурочной, учебной и внеклассной деятельности для реализации способностей детей
• Тест по теме «Отношения между людьми»
• Проект «Условия процесса выращивания фасоли»
• ЭОР на уроках информатики как средство формирования метапредметных УУД
• Практикум по развитию монологической речи «Свободные тексты»
• Программа внеурочной деятельности для обучающихся 1-4 классов «Школа этикета»