Презентации - страница №153

• Обогащение и активизация словарного запаса учащихся с нарушением слуха
• Игра «Умножение на 2, 3, 4, 5»
• Тренажер по русскому языку 3 класс «Части речи»
• Весенняя викторина (вопросы о весне)
• Методика эмоционального погружения при создании костюмов из бумаги
• Использование современных образовательных технологий в процессе обучения английскому языку в условиях модернизации образования
• I'm Proud Of My Land
• Как и почему люди расселялись по Земле?
• Сказуемое - Виды сказуемого
• Повторение темы «Второстепенные члены предложения»
• Биография Н.В. Гоголя (знакомство с жизнью и творчеством писателя)
• Мастер-класс «Рефлексия как этап современного урока в условиях ФГОС»
• Урок русского языка «Корень как часть слова»
• Роман А.С. Пушкина «Евгений Онегин» как энциклопедия русской жизни
• Творческая история романа «Евгений Онегин»
• Педагогический проект: «Психолого–педагогические барьеры в обучении школьников проектной деятельности как дидактическая проблема»
• История изобретения паровой турбины
• А.Н. Островский драма «Бесприданница»
• Урок по литературному чтению во 2 классе - В. Берестов «Кошкин щенок»
• Нетрадиционные формы уроков специальных дисциплин, или Как сделать урок интересным
• Конструкт урока по музыке 3 класс «Мелодия-душа музыки»
• Край родной мой Ставрополье
• Праздник «Золотая осень»
• Опера-сказка
• Урок русского языка в 5 классе «Диалог»
• Жизнь и творчество А.Т. Твардовского
• Проект «От зернышка к хлебушку»
• Мир эпохи Средневековья
• Александр Валентинович Вампилов 1937-1972 гг.
• Задача про гусей
• Урок математики 3 класс «Доли»
• Требования к современному уроку в условиях введения ФГОС
• Урок литературного чтения в 3 классе - Иван Андреевич Крылов «Квартет»
• Ильменау
• Гласные буквы Я я - Урок 2
• Гласные буквы Я я - Урок 3
• Согласные звуки [г], [г’] - Буквы Гг
• Гласные буквы Я я - Урок 1
• Урок обществознания в 10 классе «Искусство и духовная жизнь»
• Сопоставление слогов и слов с буквами Г и К
• Завтра начинается сегодня
• Демонстрационный отчет о занятии «Рассматривание карнавальных масок»
• Акция «Зеленый обмен» (возрастная категория 2-4 класс)
• Исследовательская работа на тему «Копилка»
• Односоставные предложения
• Комплект таблиц по кулинарии
• Проект «Почему вымерли динозавры?»
• Проект «КТД Математическая газета»
• Проект «Домик для Барби»
• Мастер-класс «Калькулятор CASIO»
• Урок Победы
• Водный транспорт России: морской и речной
• «Не хлебом единым...» (литературно-музыкальная композиция)
• Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности
• Панорама деятельности классного руководителя в рамках воспитательной системы школы
• В стране «Невыученных уроков» Тема: «Закрепление - Решение задач»
• Стрелковое оружие советской и немецкой армии времен Великой Отечественной войны
• Супрематизм - Казимир Малевич
• Буква в виде предмета
• Как начиналась галерея (основные виды и жанры изобразительных искусств…)
• Михаил Юрьевич Лермонтов
• От чего зависит физическая нагрузка и как её регулировать
• Сочинение «Уж небо осенью дышало»
• Редактирование сочинения «Уж небо осенью дышало»
• Правописание окончаний существительных
• Защита творческого проекта «Словарь одного слова»
• Урок окружающего мира в малокомплектной школе 2 класс «Комнатные растения» 3 класс «Разнообразие животных»
• Обучение детей приемам фантазирования
• Изготавливаем сердечко для мамы
• Классный уголок
• Учимся писать сочинения - Тематическое направление «Опыт и ошибки»
• Учимся писать сочинения - Тематическое направление «Победа и поражение»
• Рабочие материалы к итоговому сочинению по направлению «Победа и поражение»
• Учимся писать сочинения - Тематическое направление «Разум и чувство»
• Мукъаза аз [р], Элп Р, р
• Технология «Змей Горыныч»
• Релаксация
• Во имя жизни на Земле
• Мастер-класс «Экологические поделки из мусора на Новый год»
• Исследовательская работа ученика «Разноцветные моря»
• Гимнастика
• Урок ИЗО «Птицы России»
• История сел Стрельцы и Пушкари
• Использование аутентичных текстов на уроке английского языка при подготовке к экзамену
• Посуда
• Путешествие по стране Толерантности
• Профилактика жестокого обращения с детьми
• Внешняя политика Александра III
• Общественное движение в 80-90е гг. XIX в.
• Положение основных слоев общества в последней четверти XIX в.
• Гурьевск
• Общешкольное родительское собрание «Почему одни семьи счастливы, а другие нет?»
• Учимся писать сочинения - Тематическое направление «Честь и бесчестие»
• Жестокое обращение с детьми
• Осанка - Предупреждение плоскостопия
• Удивительный лист Мёбиуса
• Деятельностный подход как один из путей совершенствования преподавания в условиях модернизации российского образования
• Исследовательский проект «Исследование жизни птиц в зимнее время»
• Социальные нормы и отклоняющееся поведение
• Учёные Эпохи Возрождения